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学习梁启超精神,塑造青少年品格

发表时间:2015-05-04  热度:
尊敬的各位领导、各位老师:
大家好,我是来自××的××,今天演讲的题目是《学习梁启超精神,塑造青少年品格》。
梁启超先生曾经说过“人生百年,立于幼学”,毛泽东主席也曾说过“青少年是八九点钟的太阳”,我们正处在学知识、树理想的幼学阶段。但是我们应该学习什么样的知识、树立什么样的理想呢?我想,梁启超先生为我们中学生做出了好榜样。
梁启超先生是一位伟大的实干家,也是一位伟大的思想家,当时的他只有十七八岁,却可以在国家危难的时候,第一个站出来对着霸权说“不”,这全因为他心中怀着对祖国的热爱,更因为他接触了国外先进的科学文化知识,在这两种条件的作用下,才会发出吼声,宣泄对旧社会的不满和对新社会的期盼,也正是在这两种条件的作用下,他即使流落日本、面对生命危险也毫不妥协。
虽然与梁启超先生相比,我们所处的社会没有外敌入侵,但是我们却也应该学习并践行梁启超先生的这两种品格精神——关心国家大事的品格和学习科学文化知识的精神。其实,从小学到初中,老师们也一直在塑造我们热爱祖国的品格、学习知识的热情,作为新时代的中学生,也必须树立正确的学习目标、人生目标,才能实现我的梦、实现中国梦,做一个对社会有用的人。
关心国家大事,树立我们的爱国情感,和我们中学生的生活学习息息相关,单说我们每年中考其中的一项考点就是国家时事,就可以看出国家对培养我们青少年爱国意识的重视程度。而作为新时代的中学生,我们却不把考试当做自己关心国家大事的动力,而应该把这件事情当做一种义务,这样才不会出现连“9月20日”是国防安全日都不知道的尴尬。我们的老师一直提倡我们将按时观看新闻联播当成一个良好的习惯,这不仅促使我们了解了我国的一些现实情况,更使我们进一步探究历史、学习历史,在不忘国耻的同时用正确的态度,去看待一些新闻,如:钓鱼岛事件、独岛事件等等。但是光知道历史是不够的,还需要思考,在班级活动中,尤其是在政治思想教育课上,要善于思考、善于发问,跟紧老师,做一个思想过关的学生。
而在科学文化知识的学习上,我们更应该尽力做到最好,这也是我们的本职任务。如同梁启超先生说过的,我们的学习主要包括两方面:泛读和精读,既要学习课堂上的知识,也要积极阅读课外的知识,当一个德智体美全面发展的中学生。而我们的各科老师在学习中,真正地起到了引领我们的作用,他们不仅教授我们各个学科的知识,更在课堂上积极引导我们思考,引入一些当前的时兴话题,在告诉我们课外知识的用时,也向我们传达了正面的思想和教育。我们在今后的学习中,也要积极配合老师,多想、多问、多学,在老师的影响和指导的作用下,争取学完、学好我们初中的课程,为今后高中的学习建立良好的基础。
最后,我想用梁启超先生的话来结束我的演讲,“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步”,短短几句话,道出的是梁启超先生对祖国的期盼、对少年的期许,而作为一名中学生,我们是祖国前进的动力,更应该将梁启超先生的这两句话牢牢地记在心里,努力学习各门课程的知识,树立爱国思想和国防思想,为我们家乡、祖国的未来努力、奋发向上。
我的演讲完毕,谢谢大家。
老师们,同学们:大家好!今天我演讲的题目是《假如地球的寿命只剩三天》。假如,有一天人类得知:三天之后,地球将永远从宇宙中消失。在震惊、恐怖之后,面对最后的三天,我该做些什么呢?我想起了与拿破仑齐名的那位美国盲聋女作家海伦·凯勒,想起她那篇饱含深情的文章。她说,如果她的眼睛能复明三天,她将利用这三天去看世界上最美好的事物,然后一一贮存在脑海里。如果地球的生命只剩下三天,我一定让自己充满热情和爱心去生活,当最后一刻来临的时候,告别地球和生命,我决不让自己留下一丝遗憾。第一天,我要去体验真正的大学生活,这是我读中学以来的最大愿望。上午,我去听最精彩的文学课和哲学课,去艺术的殿堂,领悟人生的真谛。我将把地球的最后一课深深印在心里,把人类的伟大智慧印在大脑中,就像海伦把美好的事物一一记在脑海里一样。中午,我和朋友们围坐在一起,回想从前所有的日子,回想地球和人类的历史,我们要共同呼吁,让地球人停止一切战争和暴力,让和平的阳光照耀地球,让所有的人真诚友好地共同把握这三天。那么当地球真的消失之后,人类的情谊和友爱将在宇宙中成为一种永恒!下午,我要在运动场上打球、跑步,让青春的血液在我的血管中快速地流动,我要仔细倾听自己心跳的声音,那是生命最后的旋律。晚上的髯火晚会上,我们将要同声高唱《友谊地久天长》,美丽的歌声将伴我们度过一个良宵。第二天,我想去童话般美妙的地方―夏威夷。早就想去看看那儿的海、沙滩、大树,还有善良的老婆婆、可爱的小姑娘,还有用小贝壳串成的项链和醉人的吉他。阳光下,我要坐在夏威夷式的小木屋前,躺在白色的大海中游泳,在黄昏的微风中散步。时间允许的话,我还要去米老鼠和唐老鸭的故乡看望那些可爱的小精灵。第三天,我要去海伦·凯勒的故乡,我要紧握所有残疾人的手,告诉他们,我喜欢海伦·凯勒,大家都应该像她那样爱事业,爱生活。在最后的日子里,我真想把自己的眼球献给盲人,让他们看看地球究竟是什么样子;再把我的双腿献给那些终生坐在轮椅中的人,让他们也能在蓝天下尽情奔跑……我希望在他们苦痛的脸上见到欢欣的笑容,所有的人都健康、平安地活着,连同天国中的海伦·凯勒。尽管只有这样的三天,我要去做我想做的事,看到希望看到的一切。美丽的地球上,人们在最后的日子消释了所有的不快,生活是一片和平、健康、友好,我们创造了这些,珍惜了这些,于是最后的三天就等于是永恒……哦,这是多么的残酷一一假如地球的寿命只剩三天!尊敬的领导:
每当五星红旗随太阳一同升起,耳边又响起雄壮昂扬的《义勇军进行曲》,总会令我感动,每次我感动就会忆起我们人民革命的艰苦历程,想起举世闻名的两万五千里长征。
八十二年前的今天,由于王明的“左”倾错误,八万红军被迫离开中央根据地,从南中国的崇山峻岭中开始了漫漫长征。长征路上,面对着自然界种种艰难困苦,地方军阀、国民党反动派的围追堵截,他们都毅然挺过去了。瞧!那冰冷的空荡荡的十三根铁索,他们“飞”过去了;瞧!那高耸入云的大雪山,他们翻过去了;瞧!那杳无人烟的草地,他们踏过去了。在整个长征的368个日日夜夜里,他们一共爬过了18座崇山峻岭,渡过了24条湍急的河流,穿越了12个省份,占领过62座大大小小的城市,突破了10个地方军阀部队的包围,挺进和顺利通过了6个不同的少数民族地区。这支由年轻人组成的红色大军,面对着30万武装精良的敌军,携带着数量庞大的辎重,在一个地球上最为险峻的地带迂回穿插,最终征服了二万五千里的艰难险阻。这一切,让今天的人们,长久地发出神奇的感慨。
这让我不禁想起了毛泽东主席写的《七律.长征》
诗:
红军不怕远征难,
万水千山只等闲。
五岭逶迤腾细浪,
乌蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖,
大渡桥横铁索寒。
更喜眠山千里雪,
三军过后尽开颜。
正是这些肩负着伟大使命的中华儿女,以一种势不可挡的力量,走完了如此漫长的道路。是他们,吓得敌人闻风丧胆,狼狈而逃;是他们,突破了“一夫当关,万夫莫开”的娄山关;是他们,用自己的热血,将共和国的国旗抹成了红彤彤的颜色;是他们,凭着一股执着的精神,创造了这样一个历史的奇迹,走向抗日的最前线,提起了祖国生死存亡的重担!
怪不得毛主席会这样说:“自从盘古开天地,三皇五帝到如今,历史上曾经有过像我们这样的长征吗?12个月光阴中间,天上每日几十架飞机侦察轰炸,地下几十万大军围追堵截,路上遇到了说不尽的艰难险阻,我们却开动了每个人的两只脚,长驱2万余里,纵横12个省。请问历史上曾有过我们这样的长征吗?没有,从来没有的。”
没错,这正是我们这些中华民族的子孙后代引以为骄傲的。我们不会忘记这一辉煌的斗争业绩。今天,我们要从红军长征的精神中汲取勇气、力量和智慧,继承先烈们的遗志;把我们祖国建设成现代化强国,让我们的人民自由幸福!
我们年轻一代,正走在先烈们为我们开辟的社会主义大道上,走向现代化灿烂的未来。各位青年朋友们:
大家好!今天,我们在这里隆重集会,纪念伟大的“五四”运动97周年,表彰在全市各条战线上作出突出贡献的先进青年集体和个人,举行“两新组织”“推优”入党宣誓仪式。在此,我代表市委、市政府向受表彰的同志们表示热烈的祝贺!向出席今天大会的青年朋友们并通过你们向全市广大团员青年和共青团组织、团干部致以节日的祝贺和诚挚的问候!
97年前的五四运动,树立了一座推动中国历史进步的丰碑,孕育了爱国、进步、民主、科学的伟大五四精神。五四运动以来97年的历史证明,青年始终是我们社会中最积极、最活跃、最有生气的力量。我们事业所取得的任何成就,都是与青年人的努力奋斗分不开的。今天我们隆重纪念五四运动97周年,就要深刻把握五四运动的历史地位,充分认识五四运动深远的历史意义和现实意义,并以此激励青年更好地投身到科学发展、和谐建设的伟大实践中来。从我市来讲,近年来,广大晋城青年奋战在全市改革发展稳定的第一线,在应对危机挑战方面,在促进转型发展方面,在投身城乡一体、扶贫攻坚方面,在文明和谐城市创建方面,都表现出空前的工作热情和强烈的社会责任感,作出了重要贡献。实践证明,年青一代大有希望,晋城发展大有希望。
当前,我市正处在加快发展方式转变的关键阶段,刚刚结束的市“两会”,为今年发展描绘了蓝图,指明了方向。适应新形势,完成新任务,实现新目标,需要包括广大青年在内的全市人民矢志不移、艰苦奋斗,晋城转变发展方式、打造低碳城市的历史重任需要青年奋勇承担,“双轮驱动”战略的深入实施需要青年接力传承,新兴现代化城市建设的美好前景需要青年奋力开创。全市广大青年要牢记党和人民的重托,切实肩负起时代赋予的光荣使命,在科学发展的伟大实践中建功立业。借此机会,我代表市委,对青年朋友们提四点希望: 一要坚定信念、牢记使命。成大业者必先立大志。人生一世,名可以不同有,钱可以没有,但理想和信念不能没有。宣誓只是一时一刻的事情,而作为党员则是一生一世的事情。广大青年一定要时刻牢记党的宗旨,时刻牢记青年担负的历史责任感,牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观,自觉把个人的前途同国家的需要紧密结合起来,围绕市委、市政府中心工作,围绕推动晋城发展,挥洒汗水,贡献才智,做出自己的贡献。
二要敏于求知,勤奋学习。青年时期是一个人学习进步的黄金时期,也是成长成才的关键阶段。当今世界,科技进步日新月异、社会竞争日趋激烈,只有不断强化学习才能在激烈的竞争中站稳脚跟、脱颖面出。希望大家牢固树立全面学习、终身学习的观念,以时不我待的责任感,以只争朝夕的紧迫感,学习人类创造的一切优秀文明成果,学习经济、科技、法律、文化、历史等专业知识,学习党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验,特别是要学好用好科学发展观。要从社会实践中增长才干,在服务群众在中练就过硬本领,在理论与实践的结合中谱写新篇章。
三要勇于吃苦、善于创业。由于受国际金融危机影响以及大学毕业生人数猛增,我市青年面临的就业压力很大。广大青年要正确对待,强化创业理念。要“敢”字当头,敢于尝试新事物,敢于跨入新领域,到基层去、到条件艰苦的地方去、到人民群众最需要的地方去,推动形成竞相创业的生动局面;要“能”字为先,提升创业素质,培养创业能力,释放创业潜能,善于在市场变化中把握商机,在市场竞争中拓展创业空间;要“创”字为基,学习借鉴各类创新创业的成功经验,充分利用各类社会扶助平台,主动参与创业创新活动,在广阔天地里收获充实、厚重的人生。各位领导和评委:
今天我要演讲的题目是《学习和实践,建设美丽家乡》!
俗话说:“本固才能枝荣,根深才能叶茂”。思想建党是马克思主义政党建设的基本原则,是我们党的优良传统和政治优势。在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育,是新形势下加强党的思想政治建设的一项重大部署,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸,把全面从严治党要求落实到每个支部、落实到每名党员。扎实开展“两学一做”学习教育,对建设经济强省、美丽河北,打造一支具有铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当的党员干部队伍,具有重要的现实意义。
俗话说,火车跑得快,全靠车头带。无论是在学习上,还是在工作上,领导干部的示范作用都起着很大的影响力和带动力。各级领导干部应带头做学党章党规、学习近平总书记系列讲话,做合格党员的表率,力争先学一步,深学一层,通过学深学透、入脑入心,成为“两学一做”的引领者。
学是基础,只有真学才能学得更加深入。当前,有些同志认为,这些年已经搞过多次学习教育活动,因而对“两学一做”学习教育反应迟钝,麻木不仁。学习上的麻木直接反映思维的麻木、精神的麻木,最终导致工作的盲目、发展的盲目。防止盲目,要从治愈麻木心态开始。也有同志认为,报纸读过了、书也翻过了,对党章党规、习近平总书记系列讲话有了总体认识,不需要再专门拿出大量的时间和精力去学,学习一开始就自满起来。应该看到,党章党规、习近平系列讲话的内容博大精深、内涵丰富,读过了不等于读懂了,学过了不等于学会了,通读不等于融通了,真正学深学透,绝非一日之功,更不可能一劳永逸。还有同志以工作繁忙为托辞,学习上存在应付。所以,我们应克服盲目、自满、应付的心态,逐字逐句逐章节、原原本本地学习党章党规和系列讲话,力求在认识上达到新高度。
做是关键,只有真做才能成为合格党员。开展“两学一做”学习教育,终究在于如何去做,以知促行、以行促知,学以致用、知行合一。有的同志喜欢纸上谈兵,学用脱节。党内不需要不懂装懂、只练嘴皮功夫,不能言行一致、知行合一的假大空者。广大党员,尤其是党员领导干部,要努力做政治上的明白人、思想上的清醒者,只有严格按照党章党规以及习近平总书记系列讲话精神要求,约束和规范自己的行为,坚决做到该做的必须做好,不该做的坚决不做、不能为的坚决不为,更不能不想为、不能为、不敢为,尤其不能做语言上的巨人、行动上的矮子,才能始终做到表里如一、知行合一,严守政治纪律,遵守政治规矩,做在党言党、在党忧党、在党为党的合格党员。
学习是永远的主题,实践是永恒的课题。广大党员尤其领导干部要身心投入地“两学一做”学习教育中来,为建设经济强省、美丽河北做出新的更大的贡献!欢迎来到演讲稿 范文网。

尊敬的佐科总统,

尊敬的各位同事,

女士们,先生们,朋友们:

今天,亚非国家领导人汇聚在美丽的雅加达,共同纪念万隆会议召开60周年,共商亚非友好合作和发展振兴大计,具有十分重要的意义。首先,我谨向佐科总统和印度尼西亚政府,表示衷心的感谢!向大家转达中国人民的诚挚问候和良好祝愿!

60年前,亚非29个国家和地区领导人出席了万隆会议,形成了团结、友谊、合作的万隆精神,促进了亚非拉民族解放运动,加速了全球殖民体系瓦解的历史进程。会议在和平共处五项原则基础上,提出处理国家间关系的十项原则,为推动国际关系朝着正确方向发展,为推动亚非合作、南南合作,为促进南北合作,发挥了重大历史性作用。因此,万隆会议是亚非人民团结合作的一个里程碑。

60年来,亚非这两片古老大陆发生了广泛而深刻的变化。亚非各国人民掌握了自己命运,相继赢得了政治独立,坚定致力于经济社会发展,推动亚非两大洲从过去贫穷落后的地区成为具有巨大发展活力的地区。在万隆精神激励下,亚非国家联合自强,区域、次区域、跨区域合作方兴未艾,在地区和国际事务中发挥着越来越重要的作用,在世界战略全局中的地位不断上升。

60年后的今天,和平、发展、合作、共赢的时代潮流更加强劲,各国越来越成为你中有我、我中有你的命运共同体。同时,应该看到,世界还很不太平,局部动荡此起彼伏,恐怖主义、重大传染性疾病等全球性问题不断增多,南北差距依然悬殊,亚非国家的主权安全、团结合作、共同发展依然面临不少困难和挑战。

新形势下,万隆精神仍然具有强大生命力。我们要大力弘扬万隆精神,不断赋予其新的时代内涵,推动构建以合作共赢为核心的新型国际关系,推动国际秩序和国际体系朝着更加公正合理的方向发展,推动建设人类命运共同体,更好造福亚非人民及其他地区人民。为此,我愿提出如下倡议。

第一,深化亚非合作。亚非两大洲都是人类文明的重要发源地,人口总量占世界的四分之三,国家数量超过联合国会员国的一半,亚非合作具有越来越重要的全球意义。面对新机遇新挑战,亚非国家要坚持安危与共、守望相助,把握机遇、共迎挑战,提高亚非合作水平,继续做休戚与共、同甘共苦的好朋友、好伙伴、好兄弟。

非洲有句谚语,“一根原木盖不起一幢房屋”。中国也有句古话,“孤举者难起,众行者易趋”。亚非国家加强互利合作,能产生“一加一大于二”的积极效应。我们要坚持互利共赢、共同发展,对接发展战略,加强基础设施互联互通,推进工业、农业、人力资源开发等各领域务实合作,打造绿色能源、环保、电子商务等合作新亮点,把亚非经济互补性转化为发展互助力。要深化区域和跨区域合作,用好现有区域和次区域合作机制,适时建立新的合作平台,推动贸易和投资自由化便利化,构建宽领域、多层次、全方位的亚非合作新格局。

亚非地区有100多个国家,社会制度、历史文化、价值观念千差万别,共同构成异彩纷呈的文明画卷。我们要坚持求同存异、开放包容,在交流互鉴中取长补短,在求同存异中共同前进,让各个文明都绽放出自己的光彩。亚非合作不是封闭的、排他的,而是开放的、共赢的,我们欢迎其他地区国家积极参与并作出建设性贡献。

第二,拓展南南合作。当年,中国改革开放的总设计师邓小平先生说,南南合作这个提法很好,应该给发明者一枚勋章。广大发展中国家都面临着加快发展、改善民生的共同使命,应该抱团取暖、扶携前行,积极开展各领域合作,实现我们各自的发展蓝图。搞好亚非合作,对南南合作具有重要示范带动作用。尊敬的各位老师:
大家好!
我今天演讲的题目是《读书,打造靓丽的人生底色》!
打开尘封已久的书籍,那熟悉的愈加醇厚的馨香扑面而来,恍惚间,我的世界豁然开朗,鸟语花香,缤纷一片。万分欣喜地携上一本置身学生面前:“同 学们,从今天开始,让我们与书相约,与书为伴吧!”明亮的眼睛,高高的欢呼、 灿灿的笑脸足以表达千言万语,学生们和我心有灵犀!
曾有人这样形容读书:“阅读不能改变人生的长度,但可以改变人生的宽度。 阅读不能改变人生的起点,但可以改变人生的终点。”我相信阅读对一个人的影 响是终生的。在新课改的今天,教师更应该多读书,让读书成为生活中重要的一 部分!唐代大文学家韩愈曾说过:“师者,所以传道授业解惑也。”教师,作为 文化底蕴的传承者,人格力量的塑造者,自身素质不是很重要吗?而教育,天然 需要教师有一种博大而高远的精神,一种充实而圣洁的灵魂,一种虔诚而温馨的 情怀、一种追求完美人生的信念。 那么,怎样才能使教师具有充实的灵魂和生生不息的精神呢?答案就是读 书。只有在读书中不断实践、思考,才能实现教师专业化发展,进而促进教师人 生的发展和生命的成长。
人们常说:“校园是知识的摇篮”“校园是培养人才的基地”,而人才基 地除了要有好学的学生,更重要的是要有一批师资雄厚的知识传播者和人才培养 师。在当前激烈的竞争中, “适者生存”已成为现代人的座右铭。教师更应该 以读书为支撑,立足课堂,从从容容播种传道;以读书为信仰,积极坦然、宁静 明朗地面对人生;以读书为生活,涵养自己丰富的情感、健全的理性、敏锐的判 断以及不竭的创造力,更好地服务于学生的发展;以读书为己任,让自己的生命 之树常青,无声地润泽学生,悄悄地葱茏自己。 读书,能改变教师的精神气质和品性。“腹有诗书气自华”,读书,能够 使教师不断地增长智慧,让自己的教学闪耀着睿智的光彩;读书,能使教师充满 生命的激情和智慧的言语,以最简洁的线条,拉动最丰富的信息;读书,能改变 教师的人生,使教师思考人生,把教学变成一种过程、一种动态、一种求索;读 书,是教师可贵的生活品质,一种诗意美好的人生境界。 博览群书,才能信手拈来、应用自如;引经据典,才能妙趣横生、兴味盎 然;读书万卷,才能“胸藏万汇凭吞吐,笔有千钧任翕张”。我们作为知识的传 播者,智慧的促生者,心灵的塑造者,生活的导师和道德的引路人,我们是不是 该尽最大努力地追寻胸罗万象呢?所以我们读唐诗宋词、汉赋元曲;读李白、苏 轼;读歌德、莎士比亚;读平民百姓、推水卖浆之流。因为我们要站得高,才能 把生命读得开阔、灵动、乐观、豁达、鲜亮;才能把人类心灵的广袤与深邃,世界的多样与神奇,世事的无端与诡异,传授给那些求知如渴的莘莘学子们。
教师的读书习惯,会直接影响学生。“把每一个学生都领进书籍的世界, 培养对书的酷爱,使书籍成为学生智力生活的指路明灯,这些都取决于教师,取决于书籍在教师本人的精神生活占何种地位”。教师首先是读书人,为了学生, 为了自己,我们必须坚持读书。那么教师应如何做到坚持读书呢?我认为: 首先让读书成为一种习惯。教师应在自己的书案前或床头边放着书,以便 能抓紧分分秒秒来读书。同时要经常走进图书馆阅览书籍,开阔自己的视野、增 加自己的文化底蕴。 其次读书要诵读有方,中国的经典名著要以诵读为主,读书百遍,其义自现; 外国的经典要以阅读为主,达到不出户,知天下;不窥牖,见天道的境界。中国 古代的经典应当背诵,尤其是儒学书籍。 再次,把读书与实际工作相联系,“所有的教育改革最终都要回到课堂”、 “所有的课堂最终都要回到细节”,在读书中去体味怎样备课,怎样评课,做到 读教相长。 另外,教师读书要读写结合。教师不写作是不行的!有人说:“造就教师的书卷 气的有 效途径,除了读书,大概就是写作了。写作最能体现一个人的综合素质。” 教师读书靠的是长期的积淀,坚持不懈的读书。没有书籍的滋润,何来深厚的 学养,何来传道授业解惑。罗曼·罗兰曾说过,“要散布阳光到别人心里,先得 自己心里有阳光”。各位老师、各位同学:
早上好!
我是××班的××,今天,很荣幸站在国旗下讲话,我今天演讲的题目是:《团结友爱互助,构建和谐校园》!
创造和谐社会,创造和谐校园,创造和谐家庭,创造和谐未来,和谐,这是多么美好的一个词语,多么美好的意境。春风是和谐的,她使坚冰融化,万物复苏,把人们带到美好的季节;春雨是和谐的,她“随风潜入夜,润物细无声”。古往今来,和谐思想绵绵不绝。从孔子提倡的“礼之用,和为贵”“和而不同”,到孟子“天时不如地利,地利不如人和”的论断;从洪秀全提出的“有田同耕,有饭同食,有衣同穿,有钱同使”的理想方案,到康有为描绘的“人人平等,天下为公”的社会状态,从孙中山“大同世界”的理想,到毛泽东“环球同此凉热”的追求,悠悠中华几千年,历代思想家、政治家,无不推崇团结互助的理念,和谐社会始终是人们最崇高的理想。那么,和谐到底是什么呢?和谐的定义又是什么呢?简而言之,和谐就是融洽和睦、协调发展。
学校是一方充满了浓郁文化气息的净土,和谐校园应该是团结友爱、互帮互助的校园。在这里我们不仅要学习科学文化知识,还要学习如何与同学相处,如何发扬团结互助的精神。凝聚产生力量,团结诞生希望!一棵参天大树也是由你、我、他共同栽培的。就在我们身边,团结互助友爱的行为随处可见。在学习上,你帮我,我帮他,团结互助靠大家,在比赛中,你拼搏,我加油,互相帮助是一家。
但是,在现实生活中,不和谐的景象却常常可以看到,由于思想觉悟、价值观念、利益追求、兴趣爱好的差别,有些同学的行为方式不利于团结互助,甚至一些损人利己现象也时有发生;还有的同学喜欢搞小自由主义,当面不说,背后乱说,在校内不说,到校外却乱议论,导致同学与同学之间互相猜疑,引起同学之间不和睦;甚至有的同学把社会上一些损人利己、爱占便宜的行为,也或多或少地带到了校园。胡总书记把“以团结互助为荣、以损人利己为耻”作为社会主义荣辱观的重要内容提出来,丰富了社会主义道德建设的内容,同时也丰富了我们的校园文化,我们中学生在这个富有感召力的今天,应该做的是:同学之间要和谐,要团结友爱互助;校园要和谐,构筑一个团结友爱、文明向上的和谐校园。历史经验一再告诉我们:有没有团结互助的道德风尚,是判断一个群体是否健康、一个社会是否和谐的重要标志之一。继承中华民族优良的传统文化,很重要的一个方面,就是弘扬团结友爱、互帮互助的美德。我国素以“礼仪之邦”著称于世,我们有讲“仁爱”、行“友善”、重“人和”的传统美德。我们新一代的中学生应该传承这些传统美德,今天要为构建一个和谐的校园努力,明天我们要为构建一个和谐的社会而付出,这是历史付与我们的重任!这是时代付与我们的使命!让我们牢记并努力去实践:
团结就是力量,
互助好比翅膀。
友爱产生动力,
和谐铸就辉煌。尊敬的各位老师,亲爱的同学们:你们好!大家都知道,机器是没有生命的,但是在工人叔叔、阿姨的精心保养和使用下,机器的使用寿命得到了延续。若工人不对机器进行应有的呵护,或者不断增强它的运转负荷的话,它们就会“罢工”。可是,在应试教育机制下的我们这些“应试机器”又是怎样一种生存状态呢?您就听我一一道来吧。我们似乎生下来就是为了考试的。我曾经亲眼见过一位孕妇阿姨轻拍着腹部说:“要他(她)将来考试门门都打一百分,考上清华、北大。”父母望子成龙、望女成凤的功利性期待由此可见一斑,这样的孩子出生后简直成了实现父母心愿的“机器”。刚才我听到了台下许多同学爆发出了笑声。是的,那位阿姨的想法与话语真是好笑,而现在我却笑不起来。想想那个还未出生的小弟弟或者小妹妹将要面临的生活又跟今天我们的生活何等相似?看看我们吧,三四岁就开始接受花样百出的考试:舞蹈、音乐、绘画……学完了就打分;上学后,周考、月考、期中、期末考试你方唱罢我登场,更不用说让人心力憔悴的中考、高考了;区考、市考、各地联考,还有各种各样的兴趣比赛更是不胜枚举。考考考,老师的法宝;考考考,家长的晴雨表;考考考,我们最大的苦恼!我们从第一天踏进校门开始,就像进人了一个考试的“车间”,被锻造成了“考试机器”,于是迎接一场场考试便成了我们的职责和使命。保尔说过,当他回顾一生的时候,不会因为碌碌无为而后悔。但我们现在却为自己“碌碌应考”而伤心。青少年时期正是人生中最美好的季节,人们把这一时期比作春天。是啊,春天里,百花开,鸟语花香欢乐来。而我们呢?被繁重的学习压得喘不过气来,分身乏术,到野外走走看看,去亲近大自然却成了家长或老师给我们的特殊“奖励”,或者说是恩赐,可怜几天春游又如何能让我们了解春的消息?春的脚步来得何其匆匆,去得又何其忙忙!白纸黑字,配几张彩图,这大概就是春天的一切吧?我们需要亲近大自然的春天,更需要拥有人生的春天。记得鲁迅的《风筝》有这么一个故事,文中的“我”认为弟弟酷爱的风筝是“没出息孩子的玩艺”,“我”毫不留情地折断蝴蝶风筝的翅骨,又将风轮掷在地上狠狠地踏扁。可是后来随着“我”的知识增多,才知道“游戏是儿童最正当的行为,玩具是儿童的天使”。这样的教训本应当被今天的老师和家长吸取或认识,还我们玩乐的时间,给我们喘息的机会,可事实是,大人们依然将我们应当拥有的快乐的事情当成“没出息孩子的玩艺”。在他们眼中,“读书是最正当的行为,考试是青少年的天职”。唉,我们能说什么呢?似乎什么也说不成,生活的七彩变成了灰色试卷。我们是“应试机器”,“机器”是由别人操控的。这就是我们的悲哀。真的想不通,为什么大人们除了工作还有别的更多的快乐,而我们除了应付考试而学习就什么也没有呢?如此单一的教育目的,如何不把我们的肉身变成“应试机器”?呼吁多年的“素质教育”就总是像个害羞的大姑娘,做不了教育大舞台的主角,好急人啊!欢迎来到演讲稿 范文网。尊敬的各位领导、各位家长朋友,敬爱的老师们,亲爱的同学们:
大家好!
时光飞逝,日月如梭,三年时光弹指一挥;带着梦想,带着期待,三年来我们一起走过。在朝夕相处的千百个日日夜夜里,有太多太多的人和事值得我们回忆和珍藏。三年来,全体毕业班师生风雨同舟,荣辱与共,结下了深情厚谊。忘不了这情同手足般的纯真友情,忘不了这慈母严父般的深深师恩。同学们,这份厚爱与深情将会滋养你的心田,这些美好的回忆将会永远珍藏在你心底。今日,请释放你心中的祝福与祈祷,拉起身边友谊之手;今日,请释放你心中的真诚与感恩,拥抱关心疼爱你的恩师、拥抱哺育你成人成才的家长。
下面我宣布,中学2010届学生毕业典礼现在开始!
(1)大会
第一项:举行升旗仪式
(升旗后说)岁岁花相似,今朝别样红。今日是个特殊的日子,今日是个值得庆贺、值得永远铭记的日子。出席今日典礼的领导和嘉宾有 ……他们是各位在运中三年成长历程的见证人,让我们以热烈的掌声对他们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。同时我们也要对××市各新闻媒体及步步高电子教育有限公司对中学大力支持表示衷心地感谢。
(2)下面进行大会
第二项:有请毕业班教师代表致辞。
(教师致辞后说)胡老师讲话可谓是真情流露、豪情满怀,谢谢她的精彩致辞。也谢谢老师们辛勤的付出,感谢他们用汗水、智慧和生命的激情点燃我们幸福人生的希望。
(3)班旗是班级凝聚力的象征,班旗更是班级战斗力的集中体现。每一面班旗都体现了同学们聪明才智,见证了同学们的刻苦努力。三年来,我们都是用
实际行动把幸福写满鲜红的班旗。下面进行大会
第三项:上传班旗并请张校长发放母校留言册。
(上传班旗后说)班旗的移交,意味着你们在运中阶段性学习的结束,在你们即将离开母校之际,请将最真挚的语言献给母校,我们将把你们的真情永远珍藏。让运中薪火相传、永远辉煌。
(4)老师是园丁,育得桃李芬芳;学生是花朵,在精心浇灌下茁壮成长。大会
第四项:请毕业班学生给老师献花,师生话别。让鲜花捎去我们对老师们的感谢与祝福,让师生间的情谊在这一刻天长地久!
(5)今日,我们相聚在这里,为在××中学三年的学习生活画上圆满的句号。我们应该为自己自豪,因为我们无悔于青春,无悔于母校。下面进行大会
第五项,有请学生代表宣誓。
(学生宣誓后说)三年的时光,各位一同走过,没有同学之间的朝夕相处,互帮互助,我们的成长就会少了很多乐趣。正因为我们的相聚,青春才会变得如此绚烂多彩!此时此刻,面对三年来日夕相伴的老师和同学,我们有几多不舍和无奈。但是,同学们,带上老师的祝福,放心的去飞吧。展翅的鲲鹏总会有属于自己新的天空去翱翔。
(6)俗话说:大爱无痕。在我们的成长过程中,我们的父母以厚重如山的爱和宽阔如海的胸襟为我们铸造了一双隐形的翅膀,正是这双翅膀,带我们飞越重重难关。下面进行大会
第六项,请代表家长致辞。

尊敬的老师们,亲爱的同学们:
大家好!
非常荣幸能够代表新一届的高三毕业生发言。此时此刻,我的心情既有喜悦,也有不舍,既有激动,也有紧张,我相信大家都和我一样,有着同样的心情。高中三年,我们早已习惯了学校的生活,早已离不开身边的同学们。然而,随着高考的结束,这一切都要画上句号,我们将告别朝夕相处的同学,告别循循善诱的老师,告别辛勤培养和教育我们的母校,踏上一段新的征途。在这里,请允许我代表高三的全体同学向三年来辛勤培育我们的老师们致以最崇高的敬意和最诚挚的感谢!  
三年前,我们怀揣梦想,背负期望,相聚在这里; 三年来,我们不断学习,不断思考,成长在这里; 三年来,我们学会了合作,学会了积极地看待事物;  三年来,我们相互鼓舞,相互帮助,经历了各种酸甜苦辣,共同进取;
马上,我们毕业了,回想这三年的时间,真是难以忘怀。 忘不了,教室里你我孜孜不倦的身影; 忘不了,操场上生龙活虎的身姿; 忘不了,各种学生活动里我们那活跃的身影; ……  时间飞逝如昨,仿佛才入校园都已面临毕业。感谢歙县中学滋养我们三年,正是这三年的时间,让我们由懵懂青涩的少年历练为可以独挡一面的青年;也是在这三年的时光里,我们掌握了一些为人处世的艺术;同样在这三年里,我们懂得了很多从未了解过的人生哲理。高中毕业----这个终点将成为我们幸福人生的另一个起点,我们将走出歙县中学这个温馨的大家庭,踏上新的征程。但是,敬爱的母校,请您放心,在您的呵护、关爱下,您的儿女已经可以开辟新的人生战场,去开拓一片真正属于我们的天空。
高中是洒满友谊的花园,一路上有你们陪伴,我很幸福;我的心中充满了感谢, 感谢你们---我敬爱的老师,在你们的耐心教导下,我顺利完成了学业; 感谢你们----我亲爱的同学,在你们的陪伴下,我高中三年过得很开心;
今天,我们回望高中,它必然是我们人生中重要的一站,面对高考,我们信心百倍,即使路上荆棘密布,都无法动摇我们前行的信心。因为我们坚信,是金子总会发光。我们需要做的,就是放平心态,接纳它,让自己成为它的主人。  路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。此刻,我们相约在这里,下一刻,我们就踏上了不同的征途,现实的残酷与美好、竞争的激烈容不得我们有丝毫的懈怠,同学们,我知道,大家心中都有一个美好的梦想,请记住:星辰就在我们头顶,梦想近在咫尺,只要你踮起脚尖,就可揽梦入怀,让我们在这个热情的夏季装满斗志,歙县中学2013届高三学子一定会为母校的荣誉而战,一定会为母校七十华诞敬献厚礼!
虽然不舍,但依然充满了期盼,因为未来,我们将走向更远的地方,将迎来更多的挑战,那就让我们擦干眼泪,收拾好心情,向着未来出发吧。各位老师,同学们:
大家好!
我国古代著名思想家孟子说过:“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。”爱国诗人陆游也曾说:“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”这些话都生动地说明了意志力的重要性。有着坚强意志的人,在社会中一定能够占得重要的位置,并为他人所敬仰。
坚强意志是成功的保证。
《钢铁是怎样炼成的》中的主人公保尔·柯察金,双目失明,半身瘫痪。在巨大的挫折面前,柯察金没有放弃。不能上战场,他就毅然决然地拿起笔和纸,用文字加入了战争。最终,保尔·柯察金成功地写出了《暴风雨中的儿女》一书,他以坚强的意志,成就了自己的人生,实现了自己的人生价值。
坚强意志是成才的基石。
歌德巴赫猜想,被誉为“数学皇冠上最耀眼的明珠”,为了摘取这颗明珠,著名数学家陈景润,不顾嘲笑和诽谤,在没有电灯的六平方米的斗室之内进行着艰苦的研究工作,他尽管重病缠身,却仍然专心致志地向“哥德巴赫猜想”这个数学的城堡挺进,终于获得了重大成就。
贝多芬,这位19世纪最伟大的音乐家,作为作曲家,他偏偏在最辉煌的时候双耳失聪,但是他“扼住了命运的咽喉”,凭借顽强的毅力,为我们留下了《英雄交响曲》、《田园交响曲》、《献给爱丽丝》等不朽名篇。尤其是《命运交响曲》,犹如自己人生的真实写照。
如果一个人缺乏意志力,那么,即使他生活的条件再好,天资禀赋再高,也只是一事无成,历史上的江淹,就给了我们一个最真实的例子。历史总会出现惊人的相似之处,发现笑气的戴维到了后半生也是碌碌无为。
因此,让我们每个人都具有坚强的意志,面对困难,克服弱点,成就人生吧!
我的演讲完了,谢谢大家!尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!
早恋这个词语,大家一定都不陌生。男女同学之间的这份朋友情谊,原是一种美好的感情,也是我们学习、生活中不可缺少的;然而如果超越了这条朋友的界限,发展成恋爱关系,也便破坏了这份美好,铸成了错误。
回到学校,我们的任务是学习,而处于早恋的同学们常常把时间和精力耗在了胡思乱想中,忘记了学习。上课时只知道想入非非,心猿意马,美好的学习时光只成了虚无的白日梦,只在梦里为自己的将来画图,忘记了自己实际的学业,忘记了父母轻声而满怀希望的嘱托、老师一次又一次真心的教导,而自己只为了朦胧的爱,荒废了应该付诸努力和奋斗的学习。
什么“爱情学业双丰收”,结果却总是以甜蜜开始,以促进学习为理由,以荒废学业而收场。
什么“爱我所爱,无怨无悔”,不过是拿青春赌明天,在虚无中磨灭了时光。
什么“爱情至上”,自以为爱的纯洁、深刻,实则肤浅之极。
早恋就像莫泊桑笔下的那串钻石项链,虽有片刻的欢愉,却带来十年的辛酸;早恋是被揠苗助长的禾苗,提前“早熟”而终将枯萎;早恋是寒冬里的大雪,本以为洁白无瑕,却经不起温暖的春天的到来。
处于花季雨季的同学们,对异性间的这份吸引力,对异性产生的兴趣、好感和爱慕都是正常的,但,这不是爱情,因为我们的肩膀还不能扛得起两个人的天空,我们还无法保证明天。
同学们,珍爱自己的前途吧!别轻易涉足早恋。请把握好异性交往的度,让感情止住脚步。让我们专注于学习,把握青春里最珍贵的三年。
谢谢大家!

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